Les élèves de CM1-CM2 bénéficient d’une intervention autour du rythme. Accompagnés par Annick, ils découvrent les notions de rythme, tempo et pulsation. Les jeux rythmiques (pas toujours simples) leur permettent de travailler la coordination, l’écoute et l’esprit d’équipe. Les séances se poursuivront jusqu’au mois de juin.
Le mardi 11 avril les élèves de la classe de GS/CP et les élèves de CE1/CE2 ont fêté le centième jour d’école. Les enfants ont réalisé 5 ateliers différents: -Compter une collection de 100 objets et construire quelque chose avec -Défi sportif en 100 secondes -Dessiner 100 fleurs -Trouver 100…
Pour se préparer aux fêtes de Pâques, les élèves du Tablier ont réalisé le chemin de croix à l’église du Tablier avec les Paroissiens le vendredi 7 avril.
Vendredi matin, nous avons continué notre abécédaire vert avec les lettres du mot POULE que nous avons découvert en classe. En numération, nous nous sommes mis à deux pour aller chercher juste ce qu’il faut d’objets de la nature (cailloux, feuilles, bâtons…). Il fallait ensuite dire à Stéphanie le nombre…
Pour sa dernière semaine de stage, Adeline a souhaité organiser un grand jeu de l’oie en extérieur. Les élèves se sont répartis en trios; après avoir lancé le dé, ils recherchaient le numéro de leur case pour découvrir l’animal collé sur le plot. De retour vers Adeline, ils annonçaient l’animal…
Nous avons découvert en classe un nouveau conte “Le vilain petit canard”. Nous avons vu qu’il était difficile pour les oiseaux de survivre en hiver. Nous avons donc décidé de fabriquer des mangeoires pour que les oiseaux du jardin puissent manger même lorsqu’il fait très froid. Stéphanie nous a enregistrés…