Jeudi 6 juillet

Le jeudi 6 juillet, dernier jour de l’année scolaire, tous les enfants ont participé à différents jeux. Les deux équipes finalistes se sont affrontées lors du relais déguisé. Nous avons passé un bel après-midi avec pour terminer une haie d’honneur pour les CM2. Bel été à tous!  

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Roman photo

Les CE1-CE2 ont lu les aventures des chevaliers de la table ronde. A partir de cette lecture, nous avons imaginé un roman photo. Bravo aux enfants pour leur investissement.

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Cicadelle

Coralie, l’animatrice de la Cicadelle est revenue en juin pour poursuivre son intervention autour de l’eau. Nous avons été pêcher à l’épuisette à l’étang du grand-père de Louane. Nous avons pêché plusieurs petites bêtes et Coralie nous a donné des fiches pour pouvoir les identifier. Ce fut un bel après-midi.

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Temps fort pastoral

Les élèves du Tablier ont vécu lundi 12 juin un temps fort autour de Marie pour clôturer l’année de catéchèse et de culture chrétienne. Lors de la marche, Les enfants ont découvert un texte et un tableau qui évoquaient des moments importants de la vie de Marie. Ensuite, nous avons…

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Le nombril du monde

Mardi 16 mai, les élèves de CP, CE et CM sont partis à la recherche du nombril du monde à Pougne-Hérisson. Ce fut une journée légendaire, entre contes et inventions folles. Au programme ce jour-là: -Chasse aux contes dans le jardin. -A partir d’une plante, imaginer l’histoire de sa création…

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Les 100 jours de classe

Le mardi 11 avril les élèves de la classe de GS/CP et les élèves de CE1/CE2 ont fêté le centième jour d’école. Les enfants ont réalisé 5 ateliers différents: -Compter une collection de 100 objets et construire quelque chose avec -Défi sportif en 100 secondes -Dessiner 100 fleurs -Trouver 100…

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Randonnée

Vendredi après-midi, toute l’école du Tablier a profité du soleil hivernal pour faire une randonnée. Laurence nous avait préparé un parcours de 7 km dans notre belle vallée de l’Yon. Bravo à tous les enfants qui ont bien marché.

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La Cicadelle

Lundi 30 janvier les élèves de CE1/CE2 ont bénéficié d’une intervention de la Cicadelle. Avec l’aide de l’animatrice, les enfants ont réalisé différentes expériences afin d’observer les différents états de l’eau: solide, liquide et gazeux. Ils ont également constaté qu’en fonction du sol, l’eau s’infiltre ou ruisselle.  A la fin,…

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