La sécurité routière au Tablier

Article réalisé par les élèves de CM1-CM2 : Sécurité routière Nous faisons des parcours et des villes pour apprendre à rouler prudemment à vélo. Notre moniteur Yanis nous explique les règles de circulation en ville. Parfois nous écrivons dans les cahiers de sécurité routière et nous regardons une petite vidéo…

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Tir à l’arc vu par les CM1-CM2

Article réalisé par les élèves de CM1-CM2 :   LE TIR à L’ ARC   En sport, nous avons fait du tir à l’arc. Pour jouer, nous installons les cibles tous ensemble. Dans la cour, les cibles sont toutes composées des nombres 6,7,8,9 et 10.   Comment tirer : Le lundi…

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Les phasmes scorpions

Article réalisé par les élèves de la classe de CM1-CM2 :                                                            Les phasmes scorpions   Un jeudi matin, Solange nous a fait écrire un texte, pour deviner quels animaux nous   allions accueillir. Puis une personne de l’association « Le Moulin des utopies » a emmené   des phasmes scorpion. Certains…

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Autour du rythme pour les CM1-CM2

Les élèves de CM1-CM2 bénéficient d’une intervention autour du rythme. Accompagnés par Annick, ils découvrent les notions de rythme, tempo et pulsation. Les jeux rythmiques (pas toujours simples) leur permettent de travailler la coordination, l’écoute et l’esprit d’équipe.  Les séances se poursuivront jusqu’au mois de juin. 

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Randonnée

Vendredi après-midi, toute l’école du Tablier a profité du soleil hivernal pour faire une randonnée. Laurence nous avait préparé un parcours de 7 km dans notre belle vallée de l’Yon. Bravo à tous les enfants qui ont bien marché.

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Spectacle “Papa Tambour”

Mardi 29 novembre dans le cadre de festival “Roulez jeunesse” les enfants ont participé au spectacle “Papa Tambour” autour de la danse contemporaine et des percussions. Les élèves ont apprécié ce moment et l’échange qui a suivi avec les artistes. Merci à la municipalité du Tablier pour ce spectacle.  

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Sciences CE-CM

Jeudi 6 octobre, les élèves du Tablier, sont allés découvrir l’écosystème d’un bois (comprendre les interactions qui existent entre les différents êtres vivants). Pour parvenir jusqu’au bois les élèves ont du s’orienter sur un plan. Sur place, ils ont utilisé les attrape insectes réalisés en classe, pour prélever et observer…

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Théâtre

Pour clôturer l’année, les élèves du Tablier devaient préparer une courte pièce de théâtre. Les enfants se sont impliqués dans ce travail: mémorisation du texte, recherche de la mise en scène et des accessoires. Ils ont présenté leur pièce devant tous les élèves le mardi 5 juillet. Les enfants peuvent…

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