Sécurité routière CM2

Aujourd’hui les élèves de CM2 ont pu mettre en pratique les contenus des séances théoriques de sécurité routière lors d’une sortie vélo dans la commune du Tablier. En suivant Yanis notre moniteur, il a fallu revoir les comportements à adopter dans différentes situations (comment rouler à plusieurs à vélo, que…

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Visite du collège pour les CM2

Article réalisé par les élèves de CM2 de l’école du Tablier : Visite au collège   Le jeudi 9 mars avec les CM2 nous avons été au collège Richelieu . Nous avons passé une journée dans la peau d’un (e) collégien (e ) et on va vous la présenter. Au…

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La sécurité routière au Tablier

Article réalisé par les élèves de CM1-CM2 : Sécurité routière Nous faisons des parcours et des villes pour apprendre à rouler prudemment à vélo. Notre moniteur Yanis nous explique les règles de circulation en ville. Parfois nous écrivons dans les cahiers de sécurité routière et nous regardons une petite vidéo…

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Tir à l’arc vu par les CM1-CM2

Article réalisé par les élèves de CM1-CM2 :   LE TIR à L’ ARC   En sport, nous avons fait du tir à l’arc. Pour jouer, nous installons les cibles tous ensemble. Dans la cour, les cibles sont toutes composées des nombres 6,7,8,9 et 10.   Comment tirer : Le lundi…

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Les phasmes scorpions

Article réalisé par les élèves de la classe de CM1-CM2 :                                                            Les phasmes scorpions   Un jeudi matin, Solange nous a fait écrire un texte, pour deviner quels animaux nous   allions accueillir. Puis une personne de l’association « Le Moulin des utopies » a emmené   des phasmes scorpion. Certains…

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De l’anglais chez les TPS-PS

Tous les jeudis après-midi, c’est anglais pour les TPS-PS ! Autour de petites chansons et petites comptines simples, les élèves se familiarisent avec les sonorités et les sons de l’anglais. Cette initiation a pour but de leur faire apprendre des phrases et des mots simples et d’oser parler dans une…

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Autour du rythme pour les CM1-CM2

Les élèves de CM1-CM2 bénéficient d’une intervention autour du rythme. Accompagnés par Annick, ils découvrent les notions de rythme, tempo et pulsation. Les jeux rythmiques (pas toujours simples) leur permettent de travailler la coordination, l’écoute et l’esprit d’équipe.  Les séances se poursuivront jusqu’au mois de juin. 

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20 000 lieues sous les mers

Durant cette période, les élèves de l’école du Tablier ont voyagé “20 000 lieues sous les mers” grâce à l’étude de la Bande dessinée adaptée du roman de Jules Verne. La période a ainsi été rythmée par différents projets autour de l’étude de cette œuvre. En arts visuels, les élèves…

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